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說明：
一、依據國立臺北教育大學 111 年 3 月 24 日北教大人藝字第 1111000007 號函辦理。
二、參加對象：全國公私立小學教師 80 名，可登錄全國教師進 修網研習時數 3 小時；另開放 20 名師資生參與，可認證師培 講座時數。
三、研習相關內容：
(一)研習時間： 111 年 5 月 7 日(六) 09 ： 30-12 ： 30 （ 09 ： 00 開 始報到， 09 ： 50 後不提供報到）
(二)研習內容：
１、主題：文本分析：素養導向國語文教學的關鍵
２、講師：許育健教授（國立臺北教育大學語文與創作學 系教授）
(三)研習地點：國立臺北教育大學至善樓Ｂ１國際會議廳
四、研習報... 觀看完整文章
說明：
財團法人廣達文教基金會長期深耕教育，致力於台灣教育創新，自民國 107 年開 始推動「廣達《游於智》計畫」，期望培養學童程式語 言、運算思維及邏輯思考的能力，增加其競爭力，並透過 辦理教師培訓，達到程式教育普及化之目標。
一、本計畫進行至今已有超過 220 所學校參與，培訓超過 380 位 種子教師，並協助學校落實程式教育與機電整合課程，並 結合自有品牌教具 Quno&Qblock ，打造友善的教學環境。
二、「111 學年度廣達《游於智》計畫普及方案甄選」徵件 時 間由即日起至民國 111 年 5 月 27 日止，甄選簡章至廣達文教基金會官網查詢(https://www.quanta-e 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 3 月 16 日師大心測中字第 1111006294 號函辦理。
二、旨揭工作坊共計 3 日課程，第一階段（第 1 、 2 日）於 111 年 5 至 6 月舉行，第二階段（第 3 日）預計於 111 年 11 至 12 月舉 行。
三、本工作坊實施計畫及交通住宿規則說明如附件 1 ，第一階段 重要訊息如下。 (一)對象：全國國民中小學教師、教學支援人員、師培生及 其他校內編制人員。 (二)報名方式：請至全國教師在職進修網（ https://www1 inservice.edu.tw/）報名。國中小各場次課程代碼如附件 2 。
(三)報名時間： １、第一梯次：自 111 年 3 月 21 日至 4... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 3 月 11 日臺教師(三)字第 1112600987 號函辦理。
二、為推動雙語教育政策，提升中小學在職教師雙語教學知能，教育部規劃於本(111)年暑假開設旨揭學分班，採不分領域開班，薦送對象為公立高級中等以下學校教師且具該薦送教育階段之合格教師證書者，其中以非英文科專長教師優先薦送。旨揭薦送作業，以本市 109 、 110 年未薦送教師參加雙語教學增能學分班之學校教師，且符合下列招生對象資格者為優先：
(一)第一順位：具備 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之在職專任教師。
(二)第二順位：具備 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之 3 個月... 觀看完整文章
說明：
一、為持續配合政府推動 2030 雙語教育，協助各級學校教師強化全英語教學能力，設計全台首創之全英語師資認證暨培訓課程，協助參與課程教師習得英(雙)語授課能力。
二、課程特色:
(一)為台灣首創之全英語教學師資認證暨培訓課程（全英語授課）。
(二)採用實體上課、實務教學以及實作認證之全方位認證標準。
(三)18 小時全系列培訓課程，內容包含教案撰寫、課室管理、教學內容、教學流程、課室用語及教學演示。
(四)認證方式包含教案撰寫、 40 分鐘實體現場教學演示及口試(教學演示結束後，於現場進行 10 分鐘口試）。
(五)透過 18 小時培訓課程，協助學員取得認證，本次認證者之教學對象為國小生（... 觀看完整文章
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